ISSN 1674-3865  CN 21-1569/R
主管:国家卫生健康委员会
主办:中国医师协会
   辽宁省基础医学研究所
   辽宁中医药大学附属医院

中国中西医结合儿科学 ›› 2022, Vol. 14 ›› Issue (3): 273-275.

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多维培养复合型中医人才的教学实践

  

  • 出版日期:2022-06-25 发布日期:2023-12-01

  • Online:2022-06-25 Published:2023-12-01

摘要: 为适应现代科学和医学技术的发展,满足人民对更先进中医药服务的需求,培养中医理论扎实、临床技能过硬、科研能力强的应用型、研究型复合中医人才势在必行。这就要求深化中医药院校教育改革,建立以中医药课程为主、先中后西的中医药类专业课程体系,增加经典课程内容,强化中医思维培养,建设高质量中医药人才队伍。中医临床基础学科以长学制中医儿科学专业为例,在教学中重视经典原著的学习,调整教学内容,筑牢中医药继承与创新的根基;引入易位教学法、变化多样的案例教学法以增加学生的临床辨证经验、强化中医思维训练,培养符合时代需要的、能更好服务于人民的应用型中医人才。同时,遵循中医药发展规律,传承精华,守正创新,科教融合,鼓励并推动学生积极参加创新创业活动,培养适于促进中医药现代化、产业化的创新型、研究型人才。

关键词: 人才培养, 复合型, 中医经典, 教学改革