ISSN 1674-3865  CN 21-1569/R
主管:国家卫生健康委员会
主办:中国医师协会
   辽宁省基础医学研究所
   辽宁中医药大学附属医院

中国中西医结合儿科学 ›› 2015, Vol. 7 ›› Issue (2): 127-129.doi: 10.3969/j.issn.1674-3865.2015.02.009

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沈阳市婴儿早期语言理解和表达方式研究

杨英,赵亚茹,潘虹地   

  1. 110021 沈阳,沈阳市铁西区妇幼保健所门诊科(杨英);110004 沈阳,中国医科大学附属盛京医院发育儿科(赵亚茹,潘虹地)
  • 出版日期:2015-04-25 发布日期:2018-11-19
  • 通讯作者: 赵亚茹,110004 沈阳,中国医科大学附属盛京医院发育儿科。

  • Online:2015-04-25 Published:2018-11-19

摘要:
目的:了解沈阳市婴儿早期语言理解与表达方式的发展情况,探讨儿童早期语言发展规律。
方法:研究使用《汉语沟通发展量表》,采用父母报告的形式,对沈阳市城区620名8~16个月婴儿的早期语言反应进行调查,研究内容包括初期对语言的反应、听短句的反应、开始说话的方式。
结果:绝大部分8个月婴儿在开始讲话之前,对“自己的名字”“妈妈”“爸爸”“别动/不许动”等词语有反应。8个月的婴儿平均能听懂11个短句,16个月时能听懂26个短句。婴儿用手指物的能力,比看到想要的东西直接说要的能力要早出现,儿童“模仿语音”比“一看到东西就喜欢叫出它的名字”要早1~2个月。
结论:8~16个月是婴儿语言理解的快速发展期,8个月婴儿已经开始对听到的语言产生反应,16个月时已经可以听懂相当数量的短句,会用简单的表达方式来表达需求。

关键词: 语言发展, 语言疗法, 语言障碍, 婴儿