多元化教学方法在《中西医结合儿科学》教学中的实践与体会

doi:10.3969/j.issn.1674-3865.2018.04.029

中国中西医结合儿科学 ›› 2018, Vol. 10 ›› Issue (4): 366-368.doi: 10.3969/j.issn.1674-3865.2018.04.029

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多元化教学方法在《中西医结合儿科学》教学中的实践与体会

罗银河，王孟清，蒋屏，谢静，李丽鹏

410208长沙，湖南中医药大学中西医结合学院内儿教研室（罗银河，李丽鹏）；湖南中医药大学第一附属医院儿科（王孟清，蒋屏，谢静）

收稿日期:2017-12-25 出版日期:2018-08-25 上线日期:2018-08-25
通讯作者: 王孟清，E-mail：wmqwmq2009@.sina.com
作者简介:罗银河（1978-），女，医学博士，副教授。研究方向：小儿呼吸系统疾病的中西医结合研究
基金资助:
湖南省普通高校教学改革研究项目（16）；湖南省普通高校教学改革研究项目（341）；湖南中医药大学教研教改课题（9）

Practice and experience of diversified teaching methods in the teaching of Pediatrics of Integrated Chinese and Western Medicine

LUO Yinhe，WANG Mengqing，JIANG Ping，XIE Jing，LI Lipeng

Hunan University of Traditional Chinese Medicine, Changsha 410208，China

Received:2017-12-25 Published:2018-08-25 Online:2018-08-25
Contact: WANG Mengqing，E-mail：wmqwmq2009@.sina.com

摘要/Abstract

摘要： 在我国高等教育改革与深化的新形势下，为了实现培养全新应用型人才的目标，提高学生的实践能力，创新能力和综合素质，在辨析了教学方法与教学效果的关系，以及《中西医结合儿科学》教学的侧重点的基础上，对《中西医结合儿科学》教学中教学方法的多元化方面进行了实践与探索。

关键词: 教学方法, 《中西医结合儿科学》, 实践

Abstract: Under new situation of the reform and deepening of China's higher education, in order to achieve the goal of cultivating new applied talents and improve the students' practical ability, innovation ability and comprehensive quality, the author has practiced and explored diversified teaching methods in the teaching of Pediatrics of Integrated Chinese and Western Medicine on the basis of analyzing the relationship between teaching methods and teaching effects and the focus of the teaching of Pediatrics of Integrated Chinese and Western Medicine.

Key words: Teaching methods, Pediatrics of Integrated Chinese and Western Medicine, Practice

罗银河, 王孟清, 蒋屏, 谢静, 李丽鹏. 多元化教学方法在《中西医结合儿科学》教学中的实践与体会[J]. 中国中西医结合儿科学, 2018, 10(4): 366-368.

LUO Yinhe, WANG Mengqing, JIANG Ping, XIE Jing, LI Lipeng. Practice and experience of diversified teaching methods in the teaching of Pediatrics of Integrated Chinese and Western Medicine[J]. Chinese Pediatrics of Integrated Traditional and Western Medicine, 2018, 10(4): 366-368.

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多元化教学方法在《中西医结合儿科学》教学中的实践与体会

Practice and experience of diversified teaching methods in the teaching of Pediatrics of Integrated Chinese and Western Medicine

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