摘要： 目的探析2017～2019年郑州市部分城区学龄前儿童语言发育迟缓的患病情况及危险因素。方法拟设置郑州市中原区、二七区及管城区所辖管幼儿园为研究现场,于2017～2019年作随机整群抽样,行早期筛查诊断,并从50所幼儿园中抽取7 800名学龄前儿童(3～6周岁)作研究对象,依循Gesell发育诊断量表中语言发育商、结合声音、听性脑干反应及S-S法综合评定语言发育迟缓患者患病情况,并发放本院自行制定的人口学调查问卷,了解发育迟缓学龄前儿童及家属有关性别、年龄、职业、文化程度等一般资料,采用单因素及多因素Logistic回归模型分析相关危险因素。结果 7 800例学龄前儿童罹患语言发育迟缓480例(6.15%),男童语言发育迟缓发病率为6.47%(247/3 816),高于女童的5.85%(233/3 984),但差异无统计学意义(P=0.25),3～4岁儿童语言发育迟缓发病率为6.21%(156/2 512),稍高于4～5岁6.18%(162/2 623)、5～6岁6.08%(162/2 665),但差异无统计学意义(P=0.843);单因素分析显示:父母生育年龄(低)、父母文化程度(低)、家庭亲密度(差)、家庭组成(>3人)、家庭月收入(<8 000元)、管教方式(溺爱、放任及混合型)及有新生儿期疾病均为语言发育迟缓危险因素。多因素Logistic回归模型分析显示:父亲生育年龄(<22岁)、家庭月收入(<8 000元)、溺爱、放任及混合管教方式以及有新生儿期疾病为语言发育迟缓独立危险因素,民主管教方式及家庭亲密度尤为其保护因素。结论学龄前儿童语言发育迟缓尤需关注3～4周岁男童,且鉴于其独立危险因素诸多为社会性因素,应在施治过程中着重于家庭支持,有助于改善语言发育迟缓。 

关键词: 语言发育迟缓, 学龄前儿童, 人口学调查, 危险因素