中医儿科研究生临床能力培养探讨

中国中西医结合儿科学 ›› 2009, Vol. 1 ›› Issue (5): 404-405.

中医儿科研究生临床能力培养探讨

311201 杭州，杭州市萧山区中医院儿科（洪佳璇）；310006 杭州，浙江中医药大学附属第一医院儿科（盛丽先）

出版日期:2009-10-25 发布日期:2019-06-14
作者简介:洪佳璇（1952-），女，主任医师。研究方向：儿童哮喘的诊治，Email:616hjx@163.com。

Online:2009-10-25 Published:2019-06-14

摘要/Abstract

摘要： 本文就当前中医儿科研究生普遍存在着专业思想不巩固、专业基础不扎实、缺少临床经验等状况，提出从加强思想素质教育，树立良好的职业道德精神及牢固的专业思想观；在临床中培养学生的沟通能力，学会与儿童和家长沟通的技巧；加强基础知识的培养和相关学科知识的学习，融通中西医学，培养熟练的临床诊疗、操作技能和临床思辨能力；从培养中医儿科研究生熟练的临床诊疗、操作技能和临床思辨能力及临床科研、创新能力等方面入手，把培养既有临床工作能力，又有科研能力，掌握学科前沿知识，具有学科带头人潜质的人才，作为中医儿科研究生培养目标，使中医儿科学继承、发展、创新、后继有人。

关键词: 中医儿科学, 中医教育学, 研究生, 临床能力

洪佳璇，盛丽先. 中医儿科研究生临床能力培养探讨[J]. 中国中西医结合儿科学, 2009, 1(5): 404-405.

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